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我院公共健康与社会保障所“品读经典”读书会第5期成功举办

发布时间:2021-06-01 作者:

2021年5月28日,我院公共健康与社会保障研究所“品读经典”第5期读书会在法学楼423会议室成功举办。博士研究生闫国章与硕士研究生叶珺洁向我们分享了《疾病的隐喻》一书,硕士研究生韦海蓓与卢缘圆向我们分享了《照护》一书。本次读书会由轮值教师周蔚老师主持,何文老师作为点评嘉宾参与讨论。

闫国章同学首先从全书的角度介绍了《疾病的隐喻》的主要内容与思想,紧接着以带着问题阅读的方式围绕着“疾病的产生是否因为个体或社会的缘故?错究竟在谁?”“疾病的症状代表了何种属性?”“人们面对疾病的后果或终点,反应如何?”三个问题进行了深入分享。



叶珺洁同学对《疾病的隐喻》一书的作者与写作背景进行了简要介绍。随后,就《作为疾病的隐喻》部分介绍了“隐喻”的含义及结核病与癌症的隐喻,就《艾滋病及其隐喻》部分介绍了艾滋病取代了传统的疾病的隐喻。最后,她提出让疾病回归疾病本身,并引出了“如何为疾病正名?消除疾病的隐喻?”的思考。

韦海蓓同学首先介绍了《照护》的作者——凯博文。其次,她对全书的主要内容进行了概述,提炼出了书中关于照护实践的四大悖论。最后,结合自己的阅读感悟,提出了对如何发展家庭护工、如何进行照护的质量评估及如何恢复“照护的人权”的思考。



卢缘圆同学首先对《照护》的作者及其妻子进行了简要介绍。接着,她从“遇见琼之前”“与琼相遇”“与中国的不解之缘”“照护是双向的”“点燃照护的烛火”“照护实践的悖论”“寒来暑往,秋收冬藏”七个方面的内容讲述了书中细腻温馨、给人启迪的小故事。最后,她总结了作者对改进照护的建议,并分享了个人感悟。



在讨论交流环节,周蔚老师结合自身的经历对书中的主要观点进行了分析与解读,引发了同学们参与讨论的强烈意愿,大家纷纷就身边的故事进行了分享。何文老师提出了对《疾病的隐喻》的独特理解,带领大家进行了不一样的思考。最后,周蔚老师表示希望同学们通过阅读培养思维。



至此,本次读书会在同学们的掌声中圆满结束,对《疾病的隐喻》与《照护》的品读与探讨,在思想的碰撞中拓宽了同学们的视野,提高了同学们的思考能力,大家纷纷表示获益颇丰。


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